講師紹介

「色彩学校」共同代表
末永 蒼生 SUENAGA, Tamio

色彩心理研究家／「国際アートセラピー色彩心理協会」共同代表
1960年代から実験的な美術活動を行い、並行して日本児童画研究会で色彩心理の研究を行う。66年、「子どものアトリエ・アートランド」を開設。以後、色彩心理に基づいたカウンセリングとアートセラピーを組み合わせた「末永ハート＆カラー・メソッド」を体系化。
多摩美術大学非常勤講師をはじめ、内外の大学で特別講義を担当。阪神淡路大震災や東日本大震災ではアートセラピーのボランティア活動を支援。NHK「課外授業ようこそ先輩」などテレビ出演や講演活動も多い。著書に『「色彩セラピー」入門』『心の病気にならない色彩セラピー』（PHP）『みるみる変わる ！ 困った子、心配な子の育て方』（講談社）、最新刊：末永蒼生・江崎泰子共著『色から読み解く絵画ーー画家たちのアートセラピー』（亜紀書房）など多数。
■末永蒼生の詳しいプロフィール
■末永蒼生の著書リスト

「色彩学校」講師／事務局
馬目 佳世子 MANOME, Kayoko

「総合アート療法士養成コース」「上級・チャイルド色彩心理プロフェッショナルコース」担当。
百貨店でのビジュアルマーチャンダイジングの仕事を通し色彩心理に興味を持つ。｢色彩学校」修了後は社会人対象のメンタルケアの活動をしていたが、悩みの原因は子ども時代にあったという自身の体験から「子どものアトリエ」のカウンセラーとしても活動。東日本大震災以降は、被災地での心のケアボランティアネットワーク「クレヨンネット」事務局として後方支援や展覧会開催などに注力。自身も実家のある福島でボランティア活動を行い、その後、2014年からは子どもから大人までを対象にしたアートセラピーのアトリエを開設し、東京と福島の2拠点で活動している。現在は、｢国際アートセラピー色彩心理協会」事務局として修了生のバックアップにも力を入れている。

「色彩学校」講師
大村 朋子 OMURA, Tomoko

「総合アート療法士養成コース」「シニアアート療法士養成コース」「中級 個人カウンセリングプログラム」「上級・色彩心理プロフェッショナルコース」担当。
大学で心理学を専攻。アートや表現を通してのセルフセラピーに興味を持ち、「色彩学校」で学ぶ。画材体験や表現を通しての自己考察や、時にはアーティストとのコラボレーションで行うアートセラピークラスなどを行ってきた。現在は高齢者デイケア施設でのアート療法の経験を活かし「シニアアート療法士養成コース」も担当する他、自身の体験からNPO法人「生と死を考える会」会員となり、アート療法を用いたグリーフケアも行っている。

「色彩学校」講師
佐久本 恵 SAKUMOTO, Mugumi

「中級 チャイルドアートカウンセリングプログラム」「ライフサイクルアートセラピーコース」担当。
大学で教育学を専攻し「子どもの絵に表れる無意識」に興味を抱く。2005年より末永メソッドの原点となる「アートランド」にてカウンセラーとして活動。本部にてアトリエ活動を実践する中、子どもの心と能力の成長が絵に表れることを研究検証してきた経験を元に、文京区に『アトリエこころね』を開設。子どもたちの自由創作と親御さんの気持ちに寄り添うカウンセリングや、心身の健康に役立つ暮らしの薬膳教室の2本柱で活動している。

「色彩学校」講師
宇佐田 典子 USADA, Noriko

「総合アート療法士養成コース」「中級 チャイルドアートカウンセリングプログラム」担当。
保育士として11年務めた経験から、もっと親や子どもの心に寄り添う子育て支援が必要だと感じていた頃に、末永メソッドと出会う。現在「色彩学校」では、「子どものアトリエ・アートランド」での長い現場経験を活かし、チャイルド関連の講座を担当。青山・本部アトリエにてカウンセラーとして活動する他、地元練馬にて「アトリエうさまる」を開設。子育て支援として小さな子のためのアートワークや養育者や保育士向けの講座なども行っている。

「色彩学校」講師
牧村 幸恵 MAKIMURA, Sachie

色と心とのつながりに興味を抱き、「色彩学校」にて色彩心理を学ぶ。自分の表現する色彩を見つめることは感情を見つめることであり、心の解放につながっていくという自らの体験から、地元の名古屋で活動を開始。現在は、「色彩学校」名古屋校、大阪校の他、カルチャーセンター、高齢者施設、メンタルホスピタルのデイケア施設などでアート療法を行っている。